体育生训练低谷期(体育生训练瓶颈期)

admin389 4 2022-08-06 10:32:43

今天咱们来深入聊聊体育生训练低谷期和体育生训练瓶颈期的相关内容,若如您喜欢,点记得收藏和关注哦!下面咱们来详细讲解相关知识点。

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我是一名体育生、以前成绩很好、进入暑假的训练后就感觉状态不在了、该怎么办?

任何体育训练到一定程度的极点后,都会出现成绩下滑和体力透支的现象,你的现象很正常,说明你在平时的训练中的确刻苦了。其实全部竞技体育项目所考验人们对承受力和恢复力的限度,想提高体育成绩必须经过无数次的身体透支和体能恢复,但是许多运动员只经历的几次这样的循环后,要不是精神上承受不了了,就是身体上出现了不可恢复的伤残。这就是优秀运动员很少的原因。如何恢复这就是关键的所在:1,睡眠要保证的,而且要略多于普通人,而且不能熬夜。2,饮食要合理,注意荤素搭配,比如卡尔-刘易斯对自己的饮食就非常讲究。3,适当用一些补品,蛋白粉什么的,但不能依赖这些。4,这一点是很隐晦,就要把持住自己的“色”,所谓“色字头上一把刀”。体育好的人身体强壮, *** 旺盛,但纵欲会彻底毁掉自己的身体和前途,齐达内不到20岁秃顶,罗纳尔多不到30岁连二线都踢不了只能在休闲俱乐部养老,菲尔普斯08奥运后的一年内无缘奖牌,这些现象的根源就是泡妞太多了,身体废了。不了解你的具体情况,只说这些,希望对你有帮助,如果觉得答得好,采纳并加分!

我是体育生,训练了快几个月了,但成绩还是没有提高,这是怎么回事?

你现在应该是处于疲劳期,是由于大量训练,而造成的身体疲劳,但这是正常的,在疲劳期期间,成绩可能不长,甚至还有稍微下降现象,。休息一段时间就可以过来,到那时候成绩会长很多的。

体育生瓶颈期什么意思

体育生瓶颈期是,成绩提高不上去了,怎么训练还是保持当前成绩。

是因为日复一日的训练,以及过度的训练将自己的能力逼到极限,压力太大,体力透支,专注于自己的目标,导致瓶颈期的出现。太多的压力会给运动员带来非常不好的影响,会让他们的内心变得紧绷,太过执着于目标,反而会他们变得没有以前的运动成绩。

解决 ***

找到造成瓶颈期的主要因素(如:年龄问题,家庭问题,学业问题等)。

意识到我们本身也要变化发展才可以壮大自己,思考自己能否更进一步。

拥有归零心态,做好付出时间、精力的准备,并且要不断学习新知识。

心态积极,改变固有模式。

我是一个体育生,以前平时训练正常,不到咋了最近训练总没劲,心有余而力不足。咋回事啊

可能是进入体能周期的低谷了,这阶段保持平时的训练量,不要过大,心态保持正常,不要过急。很快就会回复原来的水平的!

体育生怎么摆脱低谷期?

体育生摆脱低谷期 *** 如下:

为什么很多同学在夏训很容易到瓶颈期,很多体育生在冬训过后成绩猛涨后无论夏训多么努力成绩都很难提升。这就是田径训练的瓶颈期。

田径训练的瓶颈期一般多久?

田径训练瓶颈期视个人情况而定,为什么会出现瓶颈期呢?是因为日复一日的训练,以及过度的训练将自己的能力逼到极限,压力太大,体力透支,专注于自己的目标,导致瓶颈期的出现。

田径训练遇到瓶颈期怎么办?

如果遇到瓶颈期了,首先需要调整好心态一定不要急躁。刚开始训练的时候跟着教练的节奏走就可以了,等逐渐适应了教练的强度,可以自己适当的加大强度。

如果有比赛的时候们可以适当的参加,另外也要注意合理膳食搭配。体育生对于蛋白质的消耗还是挺多的,要适当补充营养。不然跟不上训练强度。

夏训温度过高,导致体内热量不易直接传导散发,这时候肌肉收缩能力就会下降,而且夏训出汗多,会导致电解质失衡,从而导致运动能力下降。

所以非常建议体育生夏训时穿着专业田径装备,以及及时补充营养补给。

我体育生,100米到了个瓶颈,上不去了,想通过极限训练法来提高,

一定要看完,贵在坚持。营养自己解决。

更好是用脚尖/前脚掌跑步30米冲刺60米冲刺80米冲刺,每天10组,关键在于提高步频,下坡路跑提高成绩效果显著.不超过120米》100米最重要的是爆发力。对于练习爆发力,可以尝试高抬腿跑,原地纵跳,负重跳跃,负重跑,负重蹲起。另外,仰卧起坐、跳绳、俯卧撑、引体向上。平时如果说有场地的话,可以练习以下30米的往返跑,或是30米冲刺等。下边再给你介绍一下短跑.短跑是一项以无氧供能方式为主的速度力量性项目,强大的爆发性力量,较高的绝对速度和速度耐力,良好的协调性和灵敏性,合理的跑的技术,以及较强的心理能力是从事短跑运动的必备条件,因而,认识短跑项目的特征,把握短跑专项训练的内在规律,探索短跑专项训练的 *** 和手段,是提高短跑教练员执教水平的重要途径。鉴于上述,笔者运用多学科理论知识,结合自身多年参加短跑训练实践的感性认识,从短跑训练理论与实践层面上,探索短跑专项的主要训练内容,以及针对性的专项训练 *** 和手段,旨在为教练员提供训练实践依据。2以技术为中心的全面身体训练人体是一个有机的统一整体,各个器官系统是相互紧密联系,相互影响的,要想提高短跑运动成绩,必须全面地改善与提高运动员的身体训练水平。进行有目的的、有比例地全面身体训练,采取多种多样的身体训练 *** 和练习手段,不仅能弥补专项训练的某些不足,而且有利于全面发展运动员的身、心的能力,提高运动技能、技巧,及身体健康水平,从而为运动员创造优异运动成绩和将来的可持续发展打下良好的基础。需要强调的是,全面身体训练必须要紧密结合短跑专项的需要,尤其是要进行以技术为中心的全面身体训练,教练员一切的身体训练 *** 和手段的设计、采用,必须符合与接近短跑技术的时间与空间特征,否则,将事与愿违,事倍功半,达不到理想的训练效果。3提高步长、步频能力步长和步频是现代短跑技术的核心,也是构成跑速的主要因素,同时也是运动员技术特点、身体素质水平、神经类型与身体形态特征等综合体现。要提高跑速,步长和步频是关键。倘若两者同时提高是最理想的,但实践中要做到这一点难度却很大。因而,在短跑训练实践中,一定要根据运动员的特点,有针对性地发展步长或步频,客观上已经失去了发展步频的最机佳时期(从运动素质发展敏感期而言,11岁"13岁是发展步频的更佳时期),因而,在发展步长和步频二要素时,坚持以在保持适宜步频的基础上,重点突出发展步长能力。由于指导思想明确,主攻方向合理,训练 *** 和训练手段恰当。从跑的技术原理分析,步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量、后蹬角度、摆动力量、摆动速度,以及髋关节的灵活性等。为此,在训练中,我们结合短跑的技术特点着重发展大腿的伸肌,屈肌的力量和髋关节的灵活性。在训练手段的选择上,我们采用负重换腿跳、负重大步走、负重跑、负重跳台阶、跑台阶、大幅度的跨步跳(要求摆动腿积极下压和小腿由前向下向后积极着地)、蛙跳、单足跳等练习,提高跑时的后蹬能力。与此同时,我们还采取高抬腿跑、拉橡皮条高抬腿“车轮跑”、收腹跳等训练手段,提高摆动幅度,加快摆动速度,并且,采取其它一些训练 *** 和训练手段,加强髋关节的灵活性和肌肉的伸展性训练,从而提高了步长能力。对于步频能力的训练,我们侧重于提高肌肉的快速收缩速度,加强对神经系统的兴奋与抑制过程的灵活性训练,提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力。提高肌肉快速收缩力量采用的训练手段有:(1)高速、大幅度摆动腿前后摆动练习,要求在快速摆动中完成合理的折叠技术,摆动腿大小腿折叠得越紧,半径越小,摆速越快。(2)加快脚掌着地速度练习,要求尽可能地缩短腾空时间。(3)快速摆臂、摆腿练习,要求腿、臂动作协调进行。实践表明,上述提高步频的训练指导思想及训练手段是行之有效的。4发展绝对速度绝对速度是指短跑运动员发挥更高跑速的能力。绝对速度的优劣,不决于运动员中枢神经系统的灵活性、肌肉的快速收缩的力量,动作速率等因素,而且还取决于运动员掌握跑的技术的实效性和经济性。因而,在发展绝对速度时,必须注重步长和步频的更佳组合,及跑的技术动作各环节的时间与空间的节奏。在训练 *** 和训练手段的安排上,可采用:(1)20"40m行进间快跑练习;(2)4x25--50m接力跑,加速跑,追赶跑练习;(3)下坡跑练习;(4)顺风跑练习;(5)各种短段落的变速跑练习等。5发展速度耐力与力量速度耐力是指运动员保持高速度跑的能力,短跑项目是典型的无氧代谢运动项目,其速度耐力是以无氧供能为其基础,并建立在有氧耐力发展的基础上,所以在进行无氧耐力训练时,应有一定比例的有氧耐力训练,使运动员的心脏容积增大,每搏输出量增多,从而为无氧耐力训练奠定基础。一般可以采用以下训练 *** :(1)反复跑;(2)组合跑;(3)变速跑;(4)节奏跑;(6)越野跑等;力量是速度的核心。由于人体一切运动都是肌肉在神经系统支配下的工作(收缩与放松)所致,因此,肌肉力量的大小不仅对运动成绩起着重要的主导作用,而且直接影响其他各项运动素质的发展与提高,甚至可以说是一切运动能力的原动力。鉴此,在短跑训练中,应将力量训练作为重要的核心内容来加以重视和进行。有关力量训练的 *** 手段非常多,无法一一阐述,简而言之,应注意如下原则:(1)训练要全面、系统注意选择合理正确的练习 *** 和手段,不仅要使大肌肉群和主要肌肉群得到训练,而且还要注重小肌肉群和远端肌肉群的协同发展。否则,不但不利于运动成绩的提高,而且还容易造成运动损伤。(2)结合专项,有的放矢在全面发展的基础上,要根据专项训练的特点,有针对性地发展专项所需要的力量素质。短跑运动员应侧重于快速力量、相对力量和爆发力量的发展。并且,要有利于所获得的力量水平尽快、有效地转移到短跑专项成绩中。6掌握跑的放松技能要做到跑得放松自然而有节奏,是短跑技术训练的难点,因为肌肉的紧张和放松是由兴奋与抑制过程的灵活性所决定的。运动生理学揭示:肌肉收缩的力量,是肌糖元在催化酶作用下分解释放出高能磷酸键而提供的,而这些高能物质在运动员体内,特别是肌肉中有一定的量可以通过改善营养和科学训练提高其含量,短跑运动员在剧烈活动中欠下大量“氧债”会出现暂时能量供给不足的现象,如果运动员运动是紧张就会把能量消耗在无用功中,降低肌肉的效率,影响速度。运动员若能善于放松自然跑,就能降低无用功的消耗,做更多的有效功,从而提高跑的实效性和经济性。在训练中,提高运动员跑的放松技能,主要取决与发展运动员专项知觉发展水平,主要的训练手段有:(1)提高时间感,采用不同速度和距离的间歇跑;(2)提高节奏感,按照教练员的不同信号或标志的节奏跑;(3)提高用力感,采用不同距离的快跑和慢跑,不同距离的上坡跑、下坡跑和重复跑;(4)提高速度感,采用不同速度和距离的变速跑等。7加强心理训练健全的心理状态,良好的意志品质是运动员创造优异成绩的精神支柱。有的运动员虽然平时训练不错,但比赛过不了硬,赛前和比赛是思想紧张,吃睡不好,生活规律破坏,消耗精力过多,比赛时心慌意乱,控制不住自己,技能失常,成绩下降,赛后思想波动。针对队员的具体情况,在训练中要做到严格要求,从实战出发,如改变训练环境条件,创造气氛,施加一定的压力,培养运动员的意志品质和自我控制能力。从而在各种变化的条件下,都能沉着冷静、机智灵活的排除干扰、发挥正常,赛出好成绩。8结束语总之,通过多年的短跑训练和系统的专业理论学习,使我深深地体会到,要有效发展运动员的短跑成绩,既要加强以技术为中心的全面身体训练,又要突出专项能力训练,尤其是快速力量和速度能力的训练,并努力掌握跑的合理技术。对于专项训练 *** 和训练手段的选择,关键在于能否因材施用,因人而异。并且,根据对短跑项目技术特征的认识和对运动员个性的了解,选择和设计一些符合现代短跑训练的 *** 和手段,对运动员进行有针对性的训练,使短跑训练的观念、指导思想及具体操作有个全面的更新,最终达到提高短跑运动成绩的目的。

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2022-08-06 14:21:34

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2022-08-06 17:44:38

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2022-08-06 13:24:42

合与接近短跑技术的时间与空间特征,否则,将事与愿违,事倍功半,达不到理想的训练效果。3提高步长、步频能力步长和步频是现代短跑技术的核心,也是构成跑速的主要因素,同时也是运动员技术特点、身体素质水平、神经类型与身体形态特征等综合体现。要提高跑速,步长和步频是关键。倘若两者同时提高是

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